Первые дистанционные курсы по ОС "Школа 2100"

Первые дистанционные курсы по ОС "Школа 2100"

С 28 апреля по 30 июня на базе Саратовского ИПКиПРО прошли первые дистанционные курсы повышения квалификации для учителей всех специальностей по программе «Обеспечение преемственности между ступенями общеобразовательной школы как условие получения нового образовательного результата, соответствующего Федеральному государственному образовательному стандарту» (на примере Образовательной системы «Школа 2100»)».Выступление Е.Д.Гаввы.JPG

В пилотном режиме курс апробировала группа слушателей, которую составили учителя из четырёх школ: СОШ № 51 Кировского района г. Саратова, СОШ № 3 г. Аткарска, СОШ № 1 г. Новоузенска и МОШИ «Лицей-интернат г. Балашова». Все эти образовательные учреждения входят в региональную экспериментальную площадку с аналогичной тематикой, которая с сентября 2010 г. функционирует в Саратовской области. Две команды - СОШ № 3 г. Аткарска, СОШ № 1 г. Новоузенска - включали восемь участников, а две оставшиеся делегировали по 7 человек. По специальностям были представлены учителя фактически всех направлений: начальной школы – 11; истории и обществознания – 4; русского языка и литературы - 5; математики - 5; иностранного языка - 1; географии - 3; биологии - 2; физики - 1; информатики – 1. Общее количество учителей в разрезе специальностей 33, поскольку в трех случаях имеет место преподавание одним человеком двух предметов, например, географии и биологии, математики и информатики и т.д.

Лучший урок О.В.Котельниковой.JPGКурс рассчитан на 80 учебных часов и состоит из четырёх модулей:

• «Новые информационные технологии в образовании»;

• «Стандартизация общего образования в России в 1992-2010 гг.: история и современность»;

• «Философия и методология Образовательной системы «Школа 2100»;

• «Решение проблемы преемственности как условие достижения нового образовательного результата. Достижение нового образовательного результата в преподавании конкретного предмета (по выбору)».

Технологичность зачётов, практикуемых на курсах, позволила составить рейтинг достижений слушателей в индивидуальном соперничестве. Абсолютно первое место с результатом в 53 балла заняла учитель начальных классов, педагог-психолог СОШ № 1 г. Новоузенска Е.А. Уразова.На защите работ.JPG

Итоговая курсовая работа предполагалась в двух формах – открытый урок, записанный на видео, или разработка урока с использованием технологий ОС «Школа 2100». Видеозапись открытого урока решились представить всего трое слушателей. Ещё трое, являющиеся заместителями директоров по учебно-воспитательной работе, представили в качестве ИКР разработку семинаров для педагогов, посвященных ОС «Школа 2100». 24 слушателя сделали разработку урока по своим специальностям с учетом технологий «Школы 2100».

Работы проверялись специалистами ОС «Школа 2100» и ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО». Лучшим уроком был признан урок природоведения в 5 классе «Географический адрес объекта», представленный учителем географии МОУ «СОШ № 3 г. Аткарска» О.В. Котельниковой. Он будет размещен на сайте «Школы 2100». Из 30 итоговых работ 23 получили оценку «отлично» и семь – «хорошо».

Работу защищает Н.М.Руднева.JPGЗа время работы курсов слушатели в общей сложности открыли 58 073 страницы информации или 1936 страниц каждая. В среднем слушатель курсов прочитывал в день по 30 страниц предметной информации! Абсолютной чемпионкой стала учитель начальных классов из СОШ № 1 Новоузенска Л.П. Захарова. Она открыла 5769 страниц - в день по 90 страниц!

Главный итог курсов – их окончили все 30 человек. Это очень высокий показатель. Пятилетний опыт работы в системе дистанционного образования убеждает, что в среднем отсев по разным причинам составляет до 40% слушателей. Вот отрывок из итоговой рефлексии курсов одной из слушательниц: «Главным своим успехом считаю, что на сегодняшний день нашла возможность и силы работать по ОС «Школа 2100», которая позволяет ученикам, учителю и родителям изучать предмет история доступно, интересно, творчески, индивидуально. Курсы позволили ещё раз внимательно пройти теоретический материал, выполнить практические и зачётные задания. Итоговая работа дала возможность каждому участнику курсов сделать анализ своей учебной деятельности в данном режиме. Я рада тому, что число единомышленников, людей, осознающих преимущество ОС «Школа 2100», растёт. Буквально год назад в нашей школе таких людей было несколько человек, сегодня нас – целая экспериментальная команда».

И таких отзывов большинство. Поэтому организаторы курсов считают, что дистанционная форма обучения поможет решить проблему увеличения числа учителей в стране, желающих перейти на УМК ОС «Школа 2100». Учиться дистанционно на базе Саратовского ИПКиПРО может учитель из любого региона РФ, поскольку удостоверение о повышении квалификации государственного образца действительно по всей территории страны. Экономически это выгодно учителям, ведь стоимость обучения гораздо меньше расходов, которые учителя тратят на очное обучение в Москве.

Подробный отчет о работе курсов будет представлен на юбилейной XV Всероссийской конференции по проблеме развития ОС «Школа 2100».

Осенью наши курсы стартуют вновь. Записаться на курсы и познакомиться с условиями обучения можно, написав куратору курсов, к.и.н., доценту кафедры философии и методологии науки Саратовского ИПКиПРО Владимиру Глебовичу Петровичу по e-mail: petro51@mail.ru.


Возврат к списку