В Москве открылись летние курсы для учителей начальной школы

13 июня 2012 г. в АПК и ППРО РФ начали работать ознакомительные курсы «Обеспечение нового образовательного результата в соответствии с ФГОС начального общего образования в Образовательной системе «Школа 2100» (для учителей начальной школы).

Перед открытием мы попросили организаторов – авторов и координаторов ОС «Школа 2100» сказать несколько слов о целях и задачах, ради которых эти курсы организованы.

Дмитрий Даимович Данилов (кандидат исторических наук, координатор направления «История и обществознание» в Образовательной системе «Школа 2100»): «Курсы у нас регулярные, каждый год они проходят в это время и в таком составе аудитории – для учителей начальной школы. Эти курсы самые массовые. И для нас – это реальная большая возможность представить наши идеи, технологию, практику. Если на ежегодной конференции мы говорим об общих идеях и перспективах развития, то на курсах, прежде всего, - о том, как помочь нашим друзьям – педагогам. Как снабдить их неким инструментарием, порядком действий, с помощью которых они в ближайшем учебном году смогут работать по нашим книжкам и реализовывать идеи развивающего образования».

Екатерина Валерьевна Бунеева (доктор педагогических наук, координатор гуманитарного направления в Образовательной системе «Школа 2100»): «Многие учителя хотят понять, что такое федеральный образовательный государственный стандарт: как работать в соответствии с ним, что менять в своей работе, на что обратить внимание. В контексте этой задачи я считаю очень важным, чтобы наши слушатели максимально освоили образовательные технологии деятельностного типа, - они, с нашей точки зрения, являются главным средством в реализации стандарта. Мой аспект в работе курсов – технология продуктивного чтения, теория, практика, проектирование урока литературного чтения в соответствии с этой технологией и т.д. У нас есть отработанный подход в работе курсов: сначала мы даём небольшую лекцию, основные концептуальные моменты, а затем наши методисты в группах проводят практикум с конкретными текстами, раздаточным материалом, чтобы каждый учитель имел возможность несколько раз попробовать спроектировать урок».

Светлана Александровна Козлова (координатор направления «Математика» в Образовательной системе «Школа 2100»): «На этих курсах присутствуют в основном учителя начальной школы, и математика для них очень актуальна. Это не только один из основных школьных предметов начальной школы, но предмет структурообразующий. Ведь начальная школа – это время формирования умственных процессов, на основе которых потом будет строиться работа в основной школе. Сейчас наша командная задача заключается в том, чтобы показать: «Школа 2100» – это система, интегрировано работающая во всех направлениях. Это задача сегодняшнего дня. А два последующих дня – это непосредственный практикум, который даст возможность учителям увидеть, как это конкретно и методически обустроено в курсе математики».

Александр Александрович Вахрушев (вице-президент Образовательной системы «Школа 2100», координатор естественнонаучного направления в Образовательной системе «Школа 2100»): «Главное на этих курсах показать, что наша образовательная система вполне готова к тому, чтобы достигать новых образовательных результатов и реализовывать государственный стандарт. Для этого требуется одно условие – нужно не просто работать по нашим учебникам, а работать с соблюдением всех технологий и всех принципов. Если это будет получаться, новый образовательный результат будет гарантирован. Поэтому на этих курсах самое главное обратить внимание на практику правильной работы по нашим учебникам. Поэтому все курсы у нас не теоретические, а практические, практикоориентированные. Поэтому мы разрабатываем уроки, практикуемся в своей деятельности, чтобы в дальнейшем было легко в своей работе достигать новых образовательных результатов».

В фойе Академии, пообщавшись с некоторыми из участников курсов, мы узнали, с какими настроениями и надеждами они приехали на курсы.

Мамышева Ирина Юрьевна (учительница начальных классов школы № 4, г. Белёв Тульской области): «Я работаю по программе «Школа 2100» 4 года. Первый год – это школа раннего развития: малыши, дошкольники. И 3 года – с 1-й по 3-й класс. Сейчас я выпустила третьеклассников. Впереди последний год, четвёртый. А затем предстоит новый набор. Сбылась моя давняя мечта приехать в Москву и пройти эти авторские курсы. Педагог должен быть профессионалом своего дела. Если он работает с душой, то должен постоянно совершенствоваться. От встречи с авторами жду педагогических новинок, находок, и надеюсь, что, пройдя курсы, как профессионал я буду уверенно чувствовать, что двигаюсь в правильном направлении. А вернувшись в родной город, с удовольствием поделюсь с коллегами тем, что здесь я узнаю».

Слепухина Ольга Леонидовна (учительница средней школы № 9, г. Ирбит Свердловской области): «По этой программе я ещё не работала. Буду только набирать первоклассников на следующий год. От курсов жду, в первую очередь, знакомства с разработчиками – авторами этой программы. У нас в прошлом году на этих курсах были наши коллеги. Им всё так понравилось! Когда они вернулись, то поделились с нами своим новым опытом, знаниями. Я надеюсь, что, в свою очередь, нам будет, что привезти и рассказать своим коллегам. Кроме того, наша школа является базовой площадкой по «Духовно-нравственному воспитанию» - мы год работали по этому предмету, недавно выпустили четвёртые классы. Теперь хотим продолжить работать по «Духовно-нравственному воспитанию», но уже по «Школе 2100».

Тищенко Наталия Юрьевна (Центр образования № 1927, г. Москва): «На этих курсах надеюсь повысить свои профессиональные качества, приобрести полезную информацию, научиться работать по новым стандартам, посмотреть на умных людей. Хочется глубже узнать содержание и технологию работы по новым учебникам».

Любжина Светлана Петровна (учитель начальных классов, Центр образования № 1927 г. Москва): «По «Школе 2100» мы работаем уже 14 лет. За это время к нам часто приезжали авторы-создатели системы «Школа 2100». И я уже не первый раз принимаю участие в подобных курсах. Почему? Так ведь жизнь не стоит на месте. Появляются новые технологии, структуры. Всё это хочется увидеть, узнать, опробовать».

Петрова Лариса Николаевна (Центр образования № 1927, г. Москва): «Думаю, что сегодня, в связи с появлением новых стандартов образования и реализации ФГОС эти курсы должны помочь всем учителям освоить новые технологии, в частности, работы по системе образования «Школа 2100». Очень важно, как мне кажется, научить учителей тому, как строить конспекты, реализовывать общеучебные умения, оценивать их и составлять портфолио для детей».

Курсы будут работать до 22 июня по следующей программе:

ГРУППА № 1

Тема: «Обеспечение нового образовательного результата в соответствии с ФГОС начального общего образования в Образовательной системе «Школа 2100»

Режим работы: с 10.00 до 16.30, обед с 13.00 до 13.30

Место проведения: АПК и ППРО, г. Москва

 

Дата	Преподаватели	Тема занятия  (семинара-практикума)
14 июня, четверг	10:00 – 11:30 Татьяна Владимировна Щеблыкина, руководитель направления разработки электронных ресурсов издательства "Баласс"	На пути к единой электронной образовательной среде. Работа с электронным приложением "ОС "Школа 2100": новые результаты и их проверка (1-4 кл.)
	11:30 – 16:30 Елена Леонидовна Мельникова, к.п.н., доцент АПКиППРО	Основные образовательные технологии деятельностного типа в Образовательной системе «Школа 2100»: проблемно-диалогическая технология в теории и практике.
15 июня, пятница	10:00 – 13:00 Зоя Ивановна Курцева, д.п.н., доцент,  автор учебников	Развитие предметных умений и УУД на уроках риторики.
	13:30 – 16:30 Светлана Валентиновна Паршина, методист, автор пособий	Развитие предметных умений и УУД на уроках технологии и изобразительного искусства.
16 июня, суббота	10:00 – 13:00 Светлана Александровна Козлова, автор учебников	Развитие предметных умений и УУД на уроках математики.
	1330 – 16:30 Занятия в группах	Практикум. Как подготовить урок математики в Образовательной системе «Школа 2100». Организация парно-групповой работы.
17 июня, воскресенье	В Ы Х О Д Н О Й
18 июня, понедельник	10:00 – 13:00 Ирина Игоревна Кремлёва, методист УМЦ «Школа 2100», автор учебников и методических рекомендаций	Основные образовательные технологии деятельностного типа в Образовательной системе «Школа 2100». Технология продуктивного чтения в теории и практике. 4 ч.
	13:30 – 16:30    Занятия в   группах.	Практикум. Как подготовить урок литературного чтения по Образовательной системе «Школа 2100».
19 июня, вторник	10:00 – 13:00 Марина Анатольевна Яковлева, Заслуженный учитель РФ, автор пособий	Практикум. Как подготовить урок русского языка по учебникам Образовательной системы «Школа 2100» в соответствии с ФГОС.
	13:30 – 16:30 Баатр Борисович Егоров, к.п.н., автор учебника	Развитие предметных умений и УУД на уроках «Физическая культура».
20 июня, среда	10:00 – 16:30 Ольга Викторовна Пронина, Заслуженный учитель РФ, автор	Развитие предметных умений и универсальных учебных действий на уроках русского языка и литературного чтения в 1 классе.
21 июня, четверг	10:00 – 13:00 Александр Александрович Вахрушев, Вице-президент ОС «Школа 2100», член-корр. АПСН, координатор направления «Естествознание», к.б.н, доцент, Дмитрий Даимович Данилов, координатор направления «История и обществознание» в ОС «Школа 2100», кандидат ист. наук	Развитие предметных умений и УУД на уроках окружающего мира в Образовательной системе «Школа 2100». Образовательные технологии. Основные образовательные технологии деятельностного типа в Образовательной системе «Школа 2100»: технология оценивания образовательных достижений учащихся.
	13:30 – 16:30 Занятия в группах	Практикум. Как подготовить урок по окружающему миру в Образовательной системе «Школа 2100».  Работа с текстом на уроках окружающего мира.
22 июня, пятница	Ирина Альбертовна Генералова, к.п.н., автор пособий	Организация внеурочной деятельности учащихся. Курс «Театр».
13.00	Закрытие курсов

 

Группа № 2

Тема: «Обеспечение нового образовательного результата в соответствии с ФГОС начального общего образования в Образовательной системе «Школа 2100»

Режим работы: с 10:00 до 15:00 (16:30), обед с 13:00 до 13:30

 

Место проведения: ГОУ СОШ № 1279 (ул. Азовская, д. 2, к. 2)

 

Дата	Преподаватели	Тема занятия (семинара-практикума)
14 июня, четверг	10:00 – 12:15 Екатерина Валерьевна Бунеева, координатор направления «Русский язык» и «Литература», д.п.н., доцент	Основные образовательные технологии деятельностного типа в системе «Школа 2100»: технология продуктивного чтения в теории и практике.
	12:45 – 15:00 Елена Владиславовна Сизова, методист УМЦ, автор учебников и методических пособий	Контроль за развитием УУД. Основные образовательные технологии деятельностного типа в Образовательной системе «Школа 2100»: технология оценивания образовательных достижений учащихся.
	15:00 – 16:30 Татьяна Владимировна Щеблыкина, руководитель направления разработки электронных ресурсов издательства "Баласс"	На пути к единой электронной образовательной среде. Работа с электронным приложением "ОС "Школа 2100": новые результаты и их проверка (1-4 кл.)
15 июня, пятница	Занятия в группах.	Практикум. Как подготовить урок литературного чтения по ОС «Школа 2100» в соответствии с требованиями ФГОС.
		Зачётная работа-тест по технологии продуктивного чтения и технологии оценивания образовательных достижений (учебных успехов) (домашнее задание).
16 июня, суббота	10:00 – 12:15 Ольга Александровна Родыгина, методист УМЦ «Школа 2100», автор учебников и методических рекомендаций	Основные образовательные технологии деятельностного типа в Образовательной системе «Школа 2100»: проблемно-диалогическая технология в теории и практике.
	12:15 – 13:00 Андреева Татьяна Геннадьевна, учитель гимназии № 2  г. Железнодорожный Московской области	Из опыта работы по комплексу образовательных технологий деятельностного типа.
	13:30 – 15:00 Ирина Игоревна Кремлёва, методист УМЦ «Школа 2100», автор учебников и методических  рекомендаций.	Достижение личностных результатов. Программа духовно-нравственного воспитания и развития учащихся.
17 июня, воскресенье	В Ы Х О Д Н О Й
18 июня, понедельник	Занятие в группах	Практикум. Как подготовить урок математики в Образовательной системе «Школа 2100» в соответствии с требованиями ФГОС. Работа с текстовой задачей. Организация парно-групповой работы.
		Зачётная работа-тест: «Работа с текстовой задачей» (домашнее задание).
19июня, вторник	Занятия в группах.	Практикум. Как подготовить урок по окружающему миру в соответствии с требованиями ФГОС».  Работа с текстом на уроках окружающего мира.  Организация парно-групповой работы.
		Зачётная работа-тест: «Формирование УУД на уроках окружающего мира» (домашнее задание).
20 июня, среда	10:00 – 13:00 Ирина Альбертовна Генералова, к.п.н., автор пособий	Организация внеурочной деятельности учащихся. Курс «Театр».
	13:30 – 16:30 Баатр Борисович Егоров, к.п.н., автор учебника	Развитие предметных умений и УУД на уроках «Физическая культура».
21 июня, четверг	10:00 – 16:30 Ольга Викторовна Пронина, Заслуженный учитель РФ, автор учебников	Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка и литературного чтения.
22 июня, пятница	10:00 – 13:00 Марина Анатольевна Яковлева, Заслуженный учитель РФ, автор пособий	Практикум. Как подготовить урок русского языка по учебникам Образовательной системы «Школа 2100» в соответствии с ФГОС.
13.00	Закрытие курсов.